"La educación es nuestro pasaporte para el futuro, porque el mañana pertenece a la gente que se prepara para el hoy"

La filosofía en la educación no solo educa sino que también

ayuda a pensar sobre las formas de educar. 

La filosofía de la educación no es solo educativa, sino esencialmente pedagógica, en la medida en lo que hace y piensa. se trata entonces de lograrlo adecuado y oportuno en un espacio epistemologico de la filosofia de la educacion en esto ni verso de conocimientos tecno-científicos, lo que nos sirve para una preparación para el futuro profesional.

Nos da herramientas que nos facilitan reflexionar y asumir una postura crítica sobre cómo educar a las nuevas generaciones. 

Las relaciones entre la filosofía de la educación son el contexto formativo de los docentes en la educación inicial. Aún no es un campo insuficiente explorado, se observa todavía con no poca frecuencia que la filosofía es tratada exclusivamente como una disciplina generadora de ideas morales, como en otros casos está más próxima a la historia de la educación y se imparte asumiendo un discurso metafísico dejando al margen sus fundamentos a la teoría pedagógica.

Con el propósito de rescatar el papel de la filosofía de la educación se ha desarrollado acciones meta lógicas y didácticas en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

 

 

Pretendo aportar ideas que aclaran la relevancia de la filosofía de la educación para los futuros docentes durante su formación inicial. La área de educación y filosofía siempre han estado y estarán unidas.

 

 

 

 

                                                                                                                                                                    La filosofía de la educación puede contribuir a paliar el desprestigio de la formación docente inicial por la vía de aportar profesionales con una mirada, a la vez, actual y profunda que sepan hacer las preguntas pedagógicas que en realidad necesitan alcanzar su máximo desarrollo. De este modo la filosofía de la educación puede contribuir a paliar el desprestigio de la formación docente inicial por la vía de aportar profesionales con una mirada, a la vez, actual y profunda; que sepan hacer las preguntas pedagógicas que la realidad humana necesita para alcanzar su máximo desarrollo.   

                                    

 

FILOSOFIA Y EDUCACION

	Filosofía	Educación
Definiciones	·         Es un afán que siente el hombre por saber de sí mismo. Es el amor permanente a la sabiduría y la búsqueda de la verdad en las cosas, pues la sabiduria misma es patrimonio de los dioses. ·         Es el conocimiento de las cosas humanas y divinas junto con el deseo de una vida honesta.	·         La educación es el proceso que permite al hombre tomar conciencia de la existencia de otra realidad, más plena, a la que esta llamado, de la que procede y hacia la que dirige. Por tanto “La educación es la desalineación, la ciencia es liberación y la filosofía es alumbramiento”. ·         La educación consiste en ayudar al niño a llevar a la realidad lo mejor de él.
Autores	·         Sócrates. ·         San Isidoro.	·         Platón. ·         Erich Fromm.
Similitudes	La filosofía tiene una similitud con la educación por que utiliza sus métodos, es decir, cuestiona, investiga, y opina sobre las teorías generales de la educación.	La educación y la filosofía se puede estudiar y analizar de manera individual, pero existe una estrecha relación entre ellas, la primera desde su carácter de ciencia y la segunda desde su conceptualización como proceso que pretende el desarrollo integral del ser humano.
Diferencias	No tiene un solo objetivo	Se encarga de llegar a conclusiones para resolver problemas.